Autore: enneproject

Educazione inclusiva, le esperienze di mobilità transnazionale

Autore articolo Di enneproject
Data dell'articolo 6 Marzo 2020
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L’Istituto Superiore “Rocco Chinnici” situato in Sicilia è stato parte del progetto Erasmus+ che ha permesso di realizzare esperienze di mobilità transnazionale per lo sviluppo professionale dei docenti e l‘inclusione in classe di studenti stranieri.

Il progetto ha come obiettivi:

Migliorare lo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso lo sviluppo delle competenze del 21° secolo;
Potenziare la strategia di internazionalizzazione della scuola, 16 insegnanti hanno beneficiato delle mobilità in 5 paesi europei potendo migliorare le proprie competenze interculturali.

Italian news

Competenze di comunicazione per la crescita professionale e personale

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Data dell'articolo 5 Marzo 2020
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IPSSAT Rocco Chinnici è partner del progetto Erasmus+ «Comunicazione efficace – Abilità comunicative» (Nr. 2018-1-CZ01-KA229-048217_2), realizzato da 5 scuole provenienti dalla Repubblica Ceca, Bulgaria, Italia, Turchia e Portogallo.

Gli studenti coinvolti nel progetto sono circa 250 ed hanno sviluppato le loro capacità comunicative attraverso attività di team building e lavori di gruppo, nonché competenze digitali per migliorare l’efficacia dei processi comunicativi.
L’Istituto Professionale di Stato per i Servizi Alberghieri e Turistici – Indirizzo “Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera” è specializzato nei settori del turismo e dell’ospitalità.

Il prossimo maggio 2020 la scuola ospiterà il meeting finale del progetto di Erasmus+.

Italian news

Gli studenti ITE “Scarpellini” chiamati a umanizzare l’economia

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Data dell'articolo 4 Marzo 2020
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Gli studenti dell’Istituto Tecnico Economico di Foligno (PG) hanno preso parte, lo scorso 20 febbraio 2020, all’evento “The Economic of Francesco“, presso l’Auditorium San Domenico. L’incontro accoglie l’invito del Papa a tutti i giovani economisti del mondo per decidere come disegnare l’economia di questa generazione.

Il focus del meeting è stato l’importanza di un ritorno, da parte dell’economia, ad un aspetto più umano, sostenibile e impegnato a livello umano, mettendo al centro dei valori non capitalistici, ma rivolti sia benessere dell’uomo che all’equità.
La discussione si è basata sulla necessità di prendersi cura dell’ambiente in quanto vivente, ma anche sull’esigenza di tenere sempre aggiornata la propria professionalità in una realtà del lavoro che cambia molto velocemente e la sensazione che ne è emersa è quella di incompatibilità tra quanto discusso e gli obiettivi d’impresa che troviamo sui libri di scuola.

L’evento si proietta verso il prossimo appuntamento, inizialmente previsto per il mese di marzo ad Assisi è però attualmente posticipato per novembre 2020. La città umbra resta la meta scelta dal Pontefice per chiamare a raccolta i migliori giovani economisti del mondo.

Italian news

Studenti ITE Scarpellini si preparano al mondo del lavoro

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Data dell'articolo 4 Marzo 2020
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Gli studenti dell’ITE “Scarpellini” di Foligno (PG) hanno incontrato l’Associazione Nazionale Consulenti del Lavoro, grazie al progetto promosso dal Dipartimento di Economia Aziendale dell’Università degli Studi di Perugia.
L’obiettivo dell’incontro è di rendere concrete le competenze acquisite dai ragazzi attraverso l’approfondimento delle regole che disciplinano il mercato attuale del lavoro in Italia, illustrandone gli aspetti di collegamento con il mondo della scuola e favorendo un approccio più consapevole.

Il corso, articolato in tre diversi incontri e organizzato con una metodologia laboratoriale, ha visto l’alternarsi di diversi professionisti che hanno coinvolto in maniera attiva i ragazzi invitandoli a mettersi alla prova in simulazioni della reale situazione del mondo del lavoro.
La partecipazione attiva dei giovani nel corso dei diversi incontri, l’entusiasmo con il quale hanno vissuto il ruolo di consulenti in erba che li ha visti elaborare il primo contratto di lavoro con relativa busta paga, la volontà espressa dagli operatori dell’A.N.C.L. di trasformare l’esperienza in un format da riproporre i prossimi anni anche ad altre scuole, sono il miglior indicatore della riuscita del Progetto e dell’avvenuto raggiungimento dell’obiettivo.

Portuguese news

Let’s Lead+, Erasmus+ Project

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Data dell'articolo 4 Marzo 2020
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Let’s Lead+ is an Erasmus+ project designed to qualify the directors and other staff of the associated schools through courses and activities of Job Shadowing.

The main goals of the project are:

the implementation of innovative methodologies in the teaching/learning processes;
managing the curriculum in a flexible and efficient way;
the development of managing and leadership skills;
the development of linguistic skills;
promotion of a better collaboration with the community.

German news

State Office for School and Education

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Data dell'articolo 4 Marzo 2020
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The State Office for School and Education in Saxony as applicant wants to promote mobility in Europe and enable vocational schools to carry out mobility projects. Wisamar is again coordinating the consortium.
Following the successful Erasmus+ mobility consortium 2019, the application for the 2020 consortium has just been submitted.
Actually 15 VET schools are part of the project, which gives 200 VET students and teachers the opportunity to participate in work placements and job shadowing abroad.

Belgian news

Cabinetmakers and graphic designers honoured at the SIEP

Autore articolo Di enneproject
Data dell'articolo 3 Marzo 2020
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This year the Royal Atheneaum Jean Tousseul was an exhibitor during the SIEP fair held in NAMUR with a special attention to our VET sections: the cabinetmakers and graphic designers. Students and teachers have honoured their sections by showing their skills.
SIEP fair is the biggest study fair in Wallonie and Brussels, and has aim to provide, all information on studies and professions. The SIEP
welcomes students, employers, training centre and it
documents, informs and advises anyone without discrimination or censorship, without judgment. The pluralism of information applied by the SIEP constitutes one of the guarantees of reliable, exhaustive
and complete information.

The main goals of the SIEP fair are:
– Present all the studies and training courses organized in the french speaking community (Fédération Wallonie Bruxelles);
– Discover the professional world, the diversity of trades and the skills required to be successful in the job market;
– Meet the information needs of visitors and support them in their research and their choices.

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ENNE Project Meeting: KoM in Italy

Autore articolo Di enneproject
Data dell'articolo 27 Febbraio 2020
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ENNE Project started in 2019 and the first face-to-face meeting (KoM) was organized in Foligno, Italy by the project coordinator at EGInA Srl.
During the KoM in Foligno, all Partners – that are: EGInA for Italy, Belerasm for Belgium, WISAMAR for Germany, ECQ for Bulgary and ARTS&SKILLS for Portugal – discussed all the strategies, opportunities and next steps to be implemented in the future.

ENNE Project offers great opportunities for Students, Teachers and other Stakeholders to be involved in. The main mission is to create mobility and good connections in terms of VET (Vocal Education Training).
What have ENNE Partners conceived? They seized the need of Europe and put into practice their knowledge, based also on education and training experiences.

The speed at which the society moves requires continuous adjustments and new tools to cope with the demand of cooperation and improve VET quality and attractiveness.

How do we understand this change? Providing European citizens with the necessary skills to better meet the rapidly changing needs of labour markets. Following the guidelines of Copenhagen Declaration in 2002, The Bruges Communiqué 2011-2020 and according to the 2015 Riga Conclusions on VET and to the medium Term of Deliverables for 2015-2020, VET providers should:

Promote work-based learning in all its forms;
Develop quality assurance mechanisms in VET in line with the EQAVET recommendation. Transnational mobility for VET to acquire new skills is one of the fundamental ways through which individuals can strengthen their employability as well as their personal development (European Commission 2009).

The ENNE Project objectives derives from the cooperation among project partners who are currently implementing an Erasmus+ KA2 project in the field of VET: INTOQUALITY – Association of Quality Intermediary Organizations Fostering Mobility in Europe – starts from the idea that the internationalization strategy for VET providers contributes to the flexibility and employability of the European labour force.

In each country ENNE Project has already identified 5 VET providers (mostly VET schools EQF4) representing the initial core of the National Networks involved as associated partners and they have already committed themselves to establishing the network if the project will be selected for funding.