Categorie: Dutch news

Categorieën
Dutch news Geen onderdeel van een categorie

Nieuw schooljaar voor Vlaamse scholen

Na een welverdiende vakantie starten de Vlaamse scholen vanaf 1 september aan het nieuwe schooljaar. Dit is wat verandert op 1 september 2021:

  • Scholen starten met de nieuwe eindtermen tweede graad.
    Vanaf 1 september 2021 gaan alle secundaire scholen in de tweede graad aan de slag met de nieuwe eindtermen en goedgekeurde leerplannen.
    De nieuwe eindtermen (https://onderwijsdoelen.be/) zijn ambitieus, maar er komt een kwaliteitsvolle en geleidelijke invoering.

  • Leren en werken omzetten naar duaal leren.
    Om leren en werken in te kantelen in duaal leren tegen schooljaar 2025-2026 (samen met het eindpunt van de modernisering van het SO) legt de omzettingskalender (https://www.onderwijs.vlaanderen.be/nl/van-leren-en-werken-naar-duaal-leren) vast dat ook CDO’s en Syntra vzw hun huidige aanbod moeten omzetten naar een toekomstig duaal aanbod.

Ook gelden vanaf 1 september 2021 andere coronamaatregelen dan vorig schooljaar. Een volledige overzicht vind je hier.

Categorieën
Dutch news

Uit België: ‘Leren zonder grenzen’

LogoZavo-4_kl - Marleen Homble

Met dit project geven we leerlingen van 6 chemie de kans om stage te lopen in het buitenland.

We werken samen met partners in Istanbul, waar twee leerlingen stage lopen in een bedrijfje gelinkt aan de school, en Lleida, Spanje waar onze leerlingen stage lopen in chemische bedrijven in de buurt. De voorbereiding verloopt via een eTwinning project met de partners. De deelname aan het Erasmus+ programma past in de continue verbetering van het internationaliseringsbeleid binnen ons onderwijsproject.

www.zavo.be

Categorieën
Dutch news

Bouwstages in Zuid-Frankrijk

Don Bosco Sint-Denijs-Westrem stuurt in januari 2022 vier leerlingen van het 7e jaar constructie- en planningstechnieken op stage naar Perpignan in Zuid-Frankrijk.

Ze krijgen er de kans om enkele weken mee te draaien in plaatselijke bouwbedrijven en zich op die manier verder bekwamen in de werfopvolging en calculatie.

Daarnaast zal de spreekdurf in de Franse taal ongetwijfeld worden aangescherpt. Ze kijken alvast uit naar een stageperiode die een mooie aanwinst zal bieden voor hun toekomstig cv.

Facebook

Categorieën
Dutch news

DigiFrame: Lerarenkader voor digitalisering en innovatie

In maart 2021 startten Syntra West en Syntra Limburg met dit Erasmus+ project. Met partners uit Denemarken, Finland en Ierland focussen we op de digitale skills van onze docenten.

We ontwikkelen een 360° Assessment Tool om deze skills bij docenten in kaart te brengen en ontwikkelen een persoonlijk leerpad om ze te versterken. We zoeken uit hoe we het innovatieklimaat binnen onze organisaties kunnen versterken. De opgedane kennis wordt zowel online als via events gedeeld met de partners.

Voor meer details over
syntrawest.be

Categorieën
Dutch news

“Anders beleven“ CALL 2020

gonext_levex_school

The GO! Next Level X students in care and educator-counselor do an internship in the Martha Flora nursing home in Maastricht, the Netherlands.
They accompany and care for care recipients and organise activities independently, guided by a mentor.
They keep an internship journal and a blog. The students visit a Dutch school with the same curriculum. Teachers learn from the differences in approach, pupils gain insight into the work field. They get more self-confidence and learn to take responsibility.

Categorieën
Dutch news

Onze scholen 2030-proof maken

GO! scholengroep 23 ‘Meetjesland

Het project focust op “innoverende leeromgevingen met inbegrip van 21ste eeuwse vaardigheden” en “evaluatie to-be”.
Het nieuw strategisch plan 2030 van het GO! wordt uitgerold. Onze scholengroep wil kinderen en jongeren “roots and wings” bieden, dé favoriete leergemeenschap worden, op maat van iedereen, als spiegel en bouwsteen van de samenleving.
Via jobshadowing en training vergaren we de nodige expertise. We komen tot expertgroepen rond beide thema’s die een meerwaarde aan dit project geven.

Website: www.sgr23.be

School: GO! SCHOOL GROUP 23 – MEETJESLAND

Categorieën
Dutch news Geen onderdeel van een categorie

Verbroedering in het onderwijs!

cropped-KAZLogo

Via dit Erasmusproject kunnen VET-leerlingen van het GO! Eeklo, Maldegem en Zelzate op buitenlandse stage.
Via de verbroederingsgemeenten van Zelzate zoeken we stageplekken en gastgezinnen. Het enthousiasme van de buitenlandse partners zorgt voor nauwe samenwerking met onze studenten.
Zo wordt het Europese gevoel bij de deelnemers aangewakkerd.
We realiseren de kwalitatieve vorming van zelfstandige Europese burgers die levenslang bijleren, klaar voor de multiculturele en meertalige werkomgeving.

Website: go-zelzate.be

School: GO! SCHOOL GROUP 23 – MEETJESLAND

Categorieën
Dutch news

Smart Aquaponics project

Aquaponics

De school van het ENNE-netwerk:  Provincial Technical Institute – PTO Kortrijk uit België maakt deel uit van de Smart Aquaponics project.

De hoeveelheid landbouwgrond neemt snel af en onze oceanen worden overbevist. Er is behoefte aan innovatieve voedselproductietechnologieë. Aquaponics combineert aquacultuur en groenteteelt zonder teelaarde.
De nutriënten in visvoer en visuitwerpselen worden hergebruikt om gewassen te telen.
Het PTI neemt deel aan het Smart Aquaponics project, een Interreg project tussen Frankrijk, Wallonië en Vlaanderen om aquaponics te promoten. We ontwikkelen drie digitale instrumenten en een aquaponics-gids.

Website

Categorieën
Dutch news

KlasCement

KlasCement

KlasCement is een digitaal platform waar leraren lesmateriaal en –inspiratie met elkaar delen. 

Leraren delen documenten, interessante websites, nuttige apps, multimedia of praktijkvoorbeelden.

Organisaties kunnen activiteiten aankondigen of materiaal dat leerkrachten kunnen kopen of ontlenen. Er staan tienduizenden items online die je makkelijk kan doorzoeken volgens onderwerp, vak of onderwijsniveau. Op die manier kunnen leerkrachten elkaar ondersteunen.

Meer informatie hier.

Categorieën
Dutch news

Technisch en Beroepsonderwijs in België

Emma Teirlynck
Interview met Emma Teirlynck, Belgisch ambassadeu voor de European Vocational Skills Week. We interviewen Emma Teirlynck, leerkracht aan de GO! Tuinbouwschool in Melle. Ze studeerde biotechnologie en doctoreerde in de diergeneeskundige wetenschappen. Ze is één van de Belgische ambassadeurs voor de European Vocational Skills Week.
 Was het altijd al jouw ambitie om les te geven? Neen, eigenlijk niet. Vlak na mijn studies ben ik gestart met de lerarenopleiding, maar ik ben hiermee gestopt omdat ik dacht dat het onderwijs niets voor mij was. Later in mijn loopbaan zag ik in hoe belangrijk leerkrachten zijn in het leven van leerlingen.
 
Daarop heb ik gesolliciteerd bij de tuinbouwschool waar ik nu twee jaar les geef. Welke projecten heb je ondertussen ontwikkeld? Samen met verschillende collega’s heb ik het aquaponicsproject opgestart en we zijn dit nu nog verder aan het uitwerken. Aquaponics is de combinatie van aquacultuur, de kweek van vis, en hydroponics, het kweken van planten op water. Bij aquaponics kweek je vissen. De planten gebruiken de uitwerpselen van de vissen als voedingsstoffen en filteren zo het water waarin de vissen leven. Op die manier creëer je een circulair systeem waarbinnen je enkel voeding geeft aan de vissen. Al de rest kan hergebruikt worden. Naast het bereiken van de technische leerplandoelen, willen we met dit project aantonen dat de verschillende afdelingen en studierichtingen elkaar nodig hebben.
We hebben voor de leerlingen reeds cursussen opgesteld en werken aan een werkboek met foto’s. Het is de bedoeling om ieder jaar opnieuw een systeem op te starten. De leerlingen kunnen zo het volledige proces doorlopen om analyses te maken en conclusies te trekken.
Je bent gekozen als ambassadeur voor ons land voor de European Vocational Skills Week. Wat deed dit met jou? Ik vond het verrassend omdat ik nog niet zo lang in het onderwijs sta, maar wel een hele eer. Het is fijn om erkenning te krijgen voor je werk, ook voor de leerlingen. Dit ambassadeurschap bevestigt dat het werk dat we doen gewaardeerd wordt. Wat heb je zelf opgepikt tijdens deze week? Ik ondervond dat er veel mensen bezig zijn met Vocational Skills. Je staat als leerkracht relatief alleen in dit soort projecten. Je hebt binnen de school een team, maar verder ben je op jezelf aangewezen. Het is fijn om te zien dat er binnen Europa veel leeft en beweegt op het vlak van vocational skills. We kunnen veel van elkaar leren. Om af te sluiten: wat zou je graag zien voor jouw leerlingen over 10 jaar? Contactonderwijs blijft nodig. De Coronacrisis heeft aangetoond dat leerkrachten maar vooral leerlingen nood hebben aan contact onderwijs.
Hopelijk is er meer ruimte voor innovatie en kunnen we studierichtingen aanbieden die meer gericht zijn op de beroepspraktijk.
 
Ik hoop dat TSO, ASO en BSO naast elkaar kunnen staan. Dat we dit niet langer zien als een watervalsysteem waarin de één meer waard is dan de ander, maar dat we iedere schakel van de ketting naar waarde schatten.

De steun van de Europese Commissie voor de productie van deze publicatie houdt geen goedkeuring in van de inhoud die alleen de standpunten van de auteurs weergeeft. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor het gebruik dat van de informatie in deze publicatie wordt gemaakt.

Projectnummer: Nr 608964-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA3-VET-NETPAR

Word lid van onze Nieuwsbrief
Facebook Twitter Youtube

© 2020 ENNE – All Rights Reserved – Privacy Policy